2016年12月8日下午，环境艺术工程系在电教楼109召开全体会议，主题是通过解读2015年度麦克斯报告，找出我系在教学、就业和学生管理等方面存在的问题与不足，以便于今后进一步改进和提高。
陆立颖主任首先就麦克斯报告培养评价里面核心知识重要度和满意度的问题展开解读，通过这两个数据显示，学生对个别老师的教学内容和教学方法并不十分认可，特别是设计类专业知识的更新速度已经不能满足学生的需求，这就需要老师在今后的教学中更加自身的学习和能力的提高。
王永书记就麦克斯调研报告的可信性做了介绍，就如何解读提醒大家注意样本大小、专业特点、客观情况，对于学生反馈的问题多从自身进行反省，有则改之无则加勉，抱着有利于改进工作的态度，从麦克斯报告中既要发现问题，也要发现闪光点，总结发扬好的做法。其次要从个人、从专业、从全系不同层次去解读分析看问题。并就求职分析进行了重点解读，要求大家平时加强跟学生的交流，重视学生就业和顶岗实习，注重加强校企合作，给学生推荐更多、更好的的求职机会。充分认识招生、学生管理、教育教学、实习就业等都是专业建设的重要内容，也是专业建设水平的具体体现。（供稿人：李宁；审稿人：王永）
