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通知公告
环境艺术工程学院开展“课程思政示范课堂”和“课程思政优秀案例库”预赛方案
2019-09-18 15:12     (点击:)
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一、组织机构

环境艺术工程学院成立“课程思政示范课堂”和“课程思政优秀案例库”评选活动领导小组,负责本院初赛的整体规划和部署。  

组长:陆立颖、王永  

副组长:李倩、司志国、王静  

组员:柴鹏举、赵永立、田景娜、陈晨、王红波、樊松丽、朱函兵  

秘书:孙雅倩  

二、初赛阶段(2019年9月12日—10月14日)

1.发布初赛通知(2019年9月12日)  

2.组织初赛作品报名(2019年9月13日——9月20日 )  

3.教师参赛作品准备(2019年9月21日——10月7日)  

4.进行初赛作品遴选(2019年10月8日——10月12日)  

5.决赛作品上报(2019年10月14日)  

6.初赛交流总结(2019年10月17日)  

7.初赛优秀作品观摩(2019年10月15日——10月20日)  

三、初赛规则

1.按时提交的作品方能进入预赛,参与遴选;  

2.参赛作品必须为原创,并按《河南职业技术学院课程思政实施方案》(院字〔2019〕33号)和《关于开展“课程思政示范课堂”和“课程思政优秀案例库”评选活动的通知》进行选题;  

3.参赛作品需按照《关于开展“课程思政示范课堂”和“课程思政优秀案例库”评选活动的通知》中所规定的范围、标准进行设计和制作;  

4.参赛作品遴选标准:按照学校《关于开展“课程思政示范课堂”和“课程思政优秀案例库”评选活动的通知》中评选指标进行;  

5.评审委员会组成:采用随机抽取方式组成。 

注意事项:此次比赛需全员教师参与,教师选择一门课程进行“课程思政”教学设计,各专业根据专业特色必须建立系列化的案例库。详细内容请见群文件《关于开展“课程思政示范课堂”和“课程思政优秀案例库”评选活动的通知》。
   附:评选指标(节选自学院文件)

河南职业技术学院“课程思政示范课堂”评审标准  

评审指标

评审标准

分值

教学内容

理论联系实际,符合学生的特点。信息量充足,能充分提炼专业课程蕴含的育人因素,巧妙融入爱国情怀,法制意识、社会责任、仁爱之心、人文精神等要素,实现知识传授和价值引领相统一,教书与育人相统一。  

25

基本理论阐释清楚,基本事实论述准确,重点、难点突出。  

5

教学设计与实施

根据教学大纲,能够从知识、能力、价值观三个方面进行教学设计,在教学设计中将专业教学与德育教育有机结合。  

10  

育人目标与课程所属学科、专业的契合度高。精心设计教学各个环节,情境与活动设计新颖,能够有效解决教学过程中的重点,难点。  

10  

熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段,课程思政的教学设计思路,思路清晰,内容饱满。  

5  

善于将思想政治教育和专业知识传授融合,把思政教育巧妙融入教学过程,润物无声。  

5  

能够充分发挥教师主导作用和学生主体地位,以学生为中心组织教学,灵活使用教学方法和教学手段,注重多种教学方法的优化组合,注重教学互动,调动学生参与课堂积极性。  

5  

思政特色

思政元素与学科知识联系紧密,有机融合,德育功能突出,感染力强,效果明显,能充分激发学生的认同感。  

15  

教学效果

注重知识传授与价值引领相结合,切入点准确适合。  

5  

教学感染力强,课堂有吸引力。  

5  

教师素养

教态大方,举止得体,精神饱满,教学投入;  

思路清晰,逻辑严谨,综合素质高;个人教学特色突出。  

10  

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